COLUNA EDUCAÇÃO – 24.12.2024 – Somos o que fazemos, sobretudo o que fazemos para mudar o que somos

ZULEICA REIS ÁVILA – Economista e diretora do Colégio Santa Doroteia, atua na área educacional há quase 40 anos. Tem especialidade em administração escolar e gestão de pessoas.

Adeus 2023, que venha 2024!

À medida que nos despedimos de mais um ano, mergulhamos na escuridão da crise, do medo e da insegurança que permearam nossas jornadas. Contudo, em meio a essas sombras, surge uma luz renovadora, nascida da nossa capacidade única de nos transformarmos por meio das diferenças, da riqueza da nossa convivência.

As luzes de um novo ano se acendem e surge uma pergunta crucial: “O que faremos nós uns pelos outros?” Esse questionamento transcende o individual e destaca a importância da coletividade em tempos desafiadores. O passado, indiscutivelmente, já é história, mas o amanhã começa agora, nas nossas ações presentes.

Ao transformar a noite escura em uma noite feliz, testemunhamos o nascimento de uma nova esperança, uma luz brilhante que ilumina o caminho à nossa frente. A paz, antes considerada distante, revela-se possível, assim como uma convivência saudável, fundamentada na compreensão e na solidariedade.

Neste momento de transição para um novo ano, celebramos não apenas a virada do calendário, mas também a oportunidade de renovação pessoal e coletiva. O nascimento de Jesus, símbolo de esperança e amor, ecoa como uma inspiração para construirmos um futuro mais harmonioso e significativo.

Assim, com a chegada do novo ano, abraçamos a promessa de um futuro presente, no qual a luz da convivência e da esperança nos guia, recordando-nos de que, juntos, podemos construir um amanhã repleto de possibilidades e paz.

E assim o tempo vai passando…

Neste momento de final de ano, podemos nos inteirar de nossa potencialidade como seres humanos únicos que, aqui, neste planeta, nos instalamos com um só e grande objetivo: construir e crescer, amar, compartilhar, conviver… enfim, vencer etapas, anos…  e ser feliz.

E então? Cada um tão diferente do outro e, controversamente, completando-se… igualando-se por meio da CONVIVÊNCIA.

Ao final de mais um ano, as luzes se apagam e podemos nos perguntar: “O que fizemos nós, até então, um para o outro?”

Nesse contexto, nós, educadores, precisamos sempre redimensionar, realinhar, reavaliar… para nos fazermos presentes e atuantes, se realmente quisermos deixar marcas significativas neste tempo que estamos vivendo.

É preciso um trabalho coeso, com uma visão e uma concepção avançadas de compromisso com a educação. É preciso deixar as vaidades pessoais de lado e buscar fazer de tudo para melhorar o que fazemos, o que dizemos, o que criticamos.

Não podemos nos esquecer de que o tempo passa, por isso temos de fazer deste momento único do nosso existir um tempo de realização. Realização para valorização, respeito, integração e solidariedade do ser humano e pela educação.

E, assim, sensibilizando-nos com os outros, com seus pontos fracos e fortes, encontraremos um lugar para preservar a dignidade, o respeito, a amizade, a solidariedade, o trabalho em prol da educação.

Então… o ano chega ao fim…

Um futuro novo se faz presente… Jesus nasceu!

Assim, vamos, então, pedir ao Criador: a coragem para sermos atrevidos, para sermos mesmo heroicos e hastearmos a bandeira flamejante da cooperação, da amizade, da lealdade, da alegria, da CONVIVÊNCIA, do amor e do trabalho que há de nortear a nossa vida e fazer com que, em todos os dias do ano novo, se mantenha vivo no meio de nós o espírito de Natal.

Um Feliz Natal e um abençoado ano!

 

(*)Luzedna Glece

Diretora proprietária do Colégio Avançar/CEIAV- CEIAV; Vice-presidente Câmara da Educação Infantil ACIC. Uma das fundadoras do Unidas Transformando Você. Colunista da Educação do Jornal O Folha. Formação: graduada em Pedagogia com licenciatura em Orientação, Supervisão, Séries Iniciais e Administração Escolar; pós-graduada em Psicopedagogia Clínica, Licenciatura em Magistério e Graduação em Neurociência; palestrante de temas voltados às áreas de Educação, Motivação, Relacionamentos Interpessoal e Intrapessoal; estudiosa com trabalhos reconhecidos sobre o tema Bullying; experiências profissionais: professora das séries iniciais e do curso de pedagogia, coordenadora, orientadora, diretora de redes particulares de ensino, supervisora, orientadora diretora regional do Sistema FIEMG.

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